同频・共融・有度
Same Frequency · Integration · Moderation
河西区幼儿园融合教育观摩座谈会
为落实《中华人民共和国学前教育法》相关要求，对接《特殊教育发展提升 “十五五” 行动计划》，进一步健全区域学前融合教育工作机制，发挥试点示范引领作用，2026 年 10 月 9 日，河西区教育局在河西区第十幼儿园举办“同频・共融・有度 守规范明底线 —— 幼儿园融合教育观摩座谈活动”。
本次活动中，河西十幼与心心语共建的融合教育实践基地作为活动核心实地，全程承接全区观摩交流；
心心语BCBA 督导曹合歆受邀作专题经验分享，全方位展现心心语在学前融合领域的专业沉淀与实践成果，为区域融合教育高质量发展输出可复制、可推广的标杆样本。
以专业赋能学前新生态
作为全区学前融合教育的示范标杆阵地，心心语与河西十幼共建的融合教育实践基地是本次观摩活动的核心现场。
河西区教育局副局长刘红杰携全区各幼儿园园长、康复机构负责人，专程走进基地资源教室与融合班级，实地察看功能分区配置、专业教具布设，现场观摩特殊需要幼儿随班参与集体游戏的日常场景，详细了解 “园所主体办学 + 机构专业支撑” 的融合教育落地模式。
基地成熟的运营体系、规范的随班支持流程与可见的融合成效，给在场领导与同仁留下了深刻印象，也直观印证了心心语融合教育模式的可落地性与可推广性，为全区各园所推进融合教育工作提供了可参照的实景范本。
在经验分享环节，心心语 BCBA 督导曹合歆以专业康复机构视角，围绕幼儿信息转介、幼儿行为干预、园所协同联动三大核心板块，系统输出了心心语多年沉淀的一线实操案例、定制化融合支持方案与标准化服务流程，为全区融合教育工作提供了体系化的专业解决方案。
规范信息转介
建立从园所发现、专业评估到方案对接的全链路转介机制，实现园所、家庭、康复机构三方信息同步、无缝衔接，打通融合教育入口关；
精准行为干预
以应用行为分析为专业基础，将干预嵌入幼儿园一日生活场景，为特殊需要幼儿提供适配的个别化支持，让融合支持真正落地日常；
深度园所协同
明确机构与园所的职责边界，通过常态化入园督导、师资能力培训、影子老师规范管理，为园所提供持续的专业支撑，筑牢融合教育质量底线。
整套分享内容直击一线园所融合工作的实操痛点，兼具专业性与可复制性，获得了在场教育局领导、园长及同行的高度认可与积极反馈，为区域融合教育标准化建设树立了专业标杆。
深耕特殊需要儿童康复与融合教育领域多年，心心语始终坚持“专业支撑、普特共生” 的理念，持续向区域内幼儿园输出标准化的融合教育支持服务，搭建园所 - 家庭 - 康复机构三方协同的稳固桥梁。
本次活动既是对河西区学前融合教育阶段性成果的集中检验，也是心心语融合教育模式作为示范标杆的一次集中亮相。
下一步，我中心将严格落实河西区教育局工作部署，持续深化与河西十幼等基地园的合作，不断完善融合教育服务标准与三方联动机制，持续发挥示范领航作用，助力健全区域学前融合教育制度体系，推动融合教育从 “试点先行” 向 “全域普及” 迈进，让每一位特殊需要幼儿都能平等享有优质的学前教育，真正实现 “同频、共融、有度” 的教育理想。