师资力量
专业成长，是服务质量的基础
由多学科教师团队、专业督导与持续培训共同构成支持体系。
专业督导
多学科专业团队
教师分别来自特殊教育、康复治疗、心理学、社会学、学前教育等专业。
教师专业培训
从标准化方案到持续晋升
- 建立多学科团队
- 建立有效的沟通机制
- 建立标准化的康复方案
- 建立教师培训计划
- 定期举办专业擂台，进行专业大比拼
新教师培训：
每位新入职的老师都会进行超过40小时的理论+实操、教师伦理道德培训，经理论+实操考核合格后，进行现场带教培训，共计超过500小时培训后，方可上岗。
中/高级教师培训：
严格的教师晋升体系，BCBA督导老师督导+日常督导+进阶培训+进阶考试。
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专业团队与持续成长
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