重磅解读|七部门印发

“十五五” 特教行动计划

# 未来5年,特殊教育将迎来这些关键变化 #

近日,教育部、国家发展改革委、民政部、财政部、人社部、国家卫生健康委、中国残联七部门联合印发《特殊教育发展提升 “十五五” 行动计划》,经国务院同意正式发布实施。

作为指导 2026—2030 年全国特殊教育发展的纲领性文件,这份计划从资源供给、教育质量、数字赋能、普惠保障等多个维度作出系统部署,既关乎每一位残疾儿童青少年的成长发展,也为特教与康复行业指明了方向。我们梳理了七大核心看点,带你一文读懂政策红利。

重磅解读|教育部等七部门关于印发《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》相关图片1一、锚定 2030 目标

从 “全覆盖” 走向 “高质量融合”

计划明确了 “十五五” 时期特殊教育发展的总方向:

- 坚持**“普惠发展、数字赋能、多元成才”**三大原则,加快建设高质量特殊教育体系;

- 到 2030 年,适龄残疾儿童义务教育入学率巩固在97% 以上;

- 最终基本形成优质融合普惠发展的特殊教育格局,持续增强残疾儿童青少年融入社会和终身发展的能力。

这意味着,未来五年特殊教育的重心将从 “保障入学机会” 转向 “提升教育质量”,从 “义务教育阶段” 延伸至学前、高中、职业教育全学段。

二、全学段保障:

打通从学前到升学的成长通道

1. 资源供给再扩容

- 实施新一轮特教学校标准化建设,人口 20 万以上的县(市、区)至少办好 1 所达标特教学校;

- 鼓励有条件的地区建设学前到高中十五年一贯制特教学校;

- 支持普通中小学、普惠幼儿园设立特殊教育部(班),鼓励特教学校、康复机构、儿童福利机构开设学前部或附设幼儿园。

2. 安置更科学精准

全面落实“一人一案”教育安置政策,坚持就近就便原则,普通学校优先接收能够适应校园生活的残疾儿童随班就读,做到“应融尽融、应入尽入”。

同时规范送教上门制度,科学评估服务对象,探索线上线下联动送教模式,保障重度残疾儿童的受教育权利。

3. 升学渠道全面畅通

- 分类推进残疾青少年高中阶段教育,支持中高职与职业本科衔接贯通培养,鼓励五年一贯制办学;

- 完善面向残疾学生的招生考试政策,为高考提供合理便利;

- 支持高校开设适配专业、持续提升在校残疾学生的学业、生活与就业支持,继续教育向残疾群体覆盖。

三、质量升级:

三大重点领域精准发力

1. 孤独症教育迎来专项支持

计划将孤独症儿童教育作为重点突破领域:

- 支持人口规模大的城市建设“孤独症儿童特殊教育学校”;

- 开发面向儿童、教师、家长的优质数字教育资源,推进科学的教育教学与评价体系;

- 探索完善助教陪读人员准入与质量保障机制,为孤独症儿童融入普通学校提供支撑;

- 强化孤独症教育等紧缺领域的师资培养培训。

2. 专业支持体系全面筑牢

- 分片区建设国家级特教资源中心,健全省 - 市 - 县 - 乡镇四级资源中心网络;

- 持续推进“医教康融合”,加强医疗机构、康复机构与学校的合作,为残疾学生提供一体化教育康复服务;

- 推动辅助技术、康复辅助器具进校园,减少功能障碍;

- 有效防范校园欺凌与歧视,构建包容尊重的校园环境。

3. 职业教育衔接就业,赋能自立自强

针对残疾青少年的长远发展,计划重点推动职业教育与就业衔接:

- 开设适应孤独症、智力残疾、多重残疾等群体学习特点和市场需求的专业;

- 深化产教融合、校企合作,联合开发课程、共建实训基地与产业学院;

- 加强职业技能培训、生涯规划与就业指导,帮助残疾学生实现从 “受教育” 到 “能就业” 的跨越。

四、数字 + AI:

为特殊教育注入新动能

计划首次将人工智能助力特教发展作为独立板块重点部署:

- 推进特教学校智慧校园、智慧教室建设,扩充国家智慧教育平台特教资源;

- 鼓励建设特殊教育智能体,将 AI 技术融入教学全流程,探索智能学伴、智能教师等人机协同新模式;

- 开展 “人工智能 + 特殊教育” 典型案例征集,重点探索 AI 赋能随班就读助教、重度残疾学生送教上门等应用场景。

数字化与智能化将成为未来五年特教创新的核心驱动力,为因材施教、个性化支持提供技术支撑。

五、普惠保障:

经费、校舍、师资全方位托底

经费保障

落实义务教育阶段特教学校和随班就读学生生均公用经费补助标准,各地可研究对招收残疾幼儿的幼儿园给予补助;残疾学生助学金、生活补助、学杂费减免等政策做到应助尽助。

办学条件

修订特教学校建设标准,改善各级各类学校特教资源教室条件;新建、改建、扩建校园严格落实无障碍环境建设要求,打造包容无障碍的校园环境。

师资建设

- 按标准配齐特教教师,向孤独症、重度残疾、多重残疾学生较多的学校倾斜;

- 将特殊教育纳入师范类学生必修课程,推动普通学校校长、教师融合教育全员培训;

- 职称评聘、表彰奖励、特殊教育津贴等政策持续向特教教师倾斜,完善职业发展通道。

六、国际交流与组织保障

- 以 “一带一路” 共建国家为重点,深化特殊教育国际交流合作,推动中国特教经验成为全球公共产品;

- 坚持党对特教工作的全面领导,建立多部门协同推进机制,鼓励社会力量参与公益,营造全社会关心支持特殊教育的良好氛围。

# 结语

这份 “十五五” 行动计划,是新时代特殊教育高质量发展的路线图,也是一份温暖的成长承诺。它意味着更多残疾儿童将获得公平有质量的教育,更多家庭将看到孩子长远发展的可能,整个特教与康复行业也将在政策引领下迈向更专业、更多元、更包容的新阶段。

教育点亮人生,融合成就未来。期待在政策的推动下,每一位特殊儿童青少年都能在适合自己的教育中成长,拥有融入社会、自立自强的人生。